基于孩子们对桥的兴趣，结合大班幼儿年龄特点，我们引发他们用多种感官去了解“桥”的秘密。在寻桥之旅中，孩子们通过观察、触摸，了解桥的外观及其结构，加深了幼儿对桥的认知经验，还知道了桥的结构和组成。

通过探桥活动，孩子们已经熟悉和了解了各种各样的桥，他们已经迫不及待地想设计一座属于自己的桥。于是，他们来到木美区选择了自己喜欢的材料开始制作，于是，孩子们和“桥”的故事便由此开始了……

因为桥，孩子们体验到了求知、探索、分享等各种快乐。在活动开展过程中，孩子与生活中常见的“桥”紧紧联系在一起，从寻“桥”，到话“桥”让我们共同收获与成长。

申花园区 大二班

2023年3月17日